Planificar

Destreza : Reconocer las monedas, sumas y restas
Grupo: 40 niños
se le divide en 8 grupos de 5 niños

Contexto: llevamos a los niños a conocer las tiendas y lugares ubicados cerca de la escuela.
Luego ingresamos al aula ubicamos en cada esquina tiendas Por ejemplo de jugueteria, abarrotes, panaderia, farmacia, Boutique etc.
 Cinco grupos se ubican dentro de las tiendas y 3 grupos son los compradores. A cada grupo de los compradores se les dio cierta cantidad de dinero y una lista con las cosas que deben comprar y con esto evaluamos la capacidad de resolución de problemas.

Lorena Urgiles, Juan Gabriel Sanchez, Gabriela Balcazar, Paulina Picon